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1  읽기능력 부진아 지도의 실제 김혜원 4,000원 1시간 7일 신청하기
강사소개 강사명 : 김혜원
이메일 : won2947@hanmail.net
주요경력 - 고려대학교 사범대학 국어교육과 졸업
- 가톨릭대학교 교육대학원 독서교육 전공
- 현재 서울 양동중학교 국어교사
수강대상   학부모, 교사
강의내용    실제 읽기능력 부진아를 지도한 사례를 살펴보고, 진단 평가 단계, 교정 지도 단계, 총괄평가 단계로 진행되는 예를 통해 더욱 구체적인 지도지침과 진행상의 문제점들을 알아본다.
강의목차   
제 5 강 읽기능력 부진아 지도의 실제
1. 지도 대상 선정과 기준
2. 지도 기간
3. 지도 대상에 대한 기초 조사
4. 지도계획
5. 지도의 실제
 
1) 진단 평가 단계
2) 교정 지도 단게
3) 총괄평가
6. 진행상의 문제점
 
1) 학생의 문제
2) 진단의 문제
3) 지도 시간상의 문제
4) 지도 프로그램의 문제
7. 결론과 제언

 

 
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